sábado, 9 de abril de 2011

Twitter en una estación de radio

Recientemente he observado más como los medios de comunicación se han interesado en el uso de Twitter por los periódicos, la televisión y la radio, ellos utilizan esta herramienta para atraer clientes. He quedado impresionado de las estrategias que está utilizando el personal deRadio Isla 1320 para aprovecharse del potencial de Twitter como medio para llegar al público.

Para leer más, favor de presionar aquí

lunes, 21 de marzo de 2011

La Internet / "Empowering or Censoring Citizens"?



En esta nueva animación de RSA, Evgeny Morozov presenta una alternativa basada en la “ciber-utopía”. – la idea seductora en la que la Internet desempeña un papel libertador de la política mundial.

La exposición de algunos de los mitos idealistas acerca de la libertad y la tecnología, Evgeny, argumenta sobre el realismo acerca de los usos actuales y los abusos de la Internet. Asuntos que debemos cuestionarnos los académicos en el campo de la comunicación social. Un buen vídeo para la reflexión sobre el tema de la Internet en la sociedad moderna.

Puede acceder el vídeo en YouTube oprimiendo aquí.

miércoles, 16 de marzo de 2011

Centro Knight Ofrece Curso en Línea "Editores Tiempos de Internet"

El Centro Knight para el Periodismo en las Américas de la Universidad de Texas en Austin, ofrece el nuevo curso en español "Editores en Tiempos de Internet", del 14 de marzo al 24 de abril, dirigido a editores de América Latina y el Caribe. La instructora del curso es la periodista colombiana María Teresa Ronderos. Lea más.

lunes, 14 de marzo de 2011

Diez lecciones sin certeza en la formación de periodistas

Diez lecciones sin certeza en la formación de periodistas
tomado de periodismo/abc por lcoss

Hace algunos años el Pew Institute definió las áreas más afectadas por la revolución de Internet yhttp://www.blogger.com/img/blank.gif llegó a la conclusión de que luego (o al mismo tiempo) que los medios enfrentaran la tormenta vendría el turno de la educación. Algo más o menos obvio, si entendemos la gran transformación cultural y cognitiva que ha significado la expansión de la web. En la formación de los periodistas se suman estas dos problemáticas y, por supuesto, se hace aún más complejo resolver la ecuación. Si a esto se suma que las certezas sobre el futuro de la profesión apenas se visualizan, la tarea es dura, compleja… y apasionante. Acá, diez aventuras sobre cómo debe ser la formación de los periodistas en un mundo con pocas certezas. El orden de los factores no altera el producto.

(siga leyendo / tomado de El País)

domingo, 20 de febrero de 2011

Twitter como herramienta periodística



En el día de hoy el Business Week, publicó un artículo sobre el uso emergente y más frecuente del portal de Twitter como herramienta periodística. El debate se centra en que si el portal se califica como un vehículo periodístico o no.

Según Michael De Monte, CEO de ScribbleLive dice que no. Esto plantea un argumento importante en el uso de los portales sociales como herramienta de comunicación. Si bien es cierto que estos portales juegan un papel importante en la rápida difusión de la información hay detractores al respecto.

Pueden leer el artículo completo oprimiendo aquí.

martes, 15 de febrero de 2011

CNN iReport



Si usted es un actor de televisión, tiene los Premios Emmy. Si usted es un periodista, usted tiene el Premio Pulitzer. Pero si usted es un reportero ciudadano, ¿qué tienes? Nada, hasta ahora.

CNN anunció hoy que fue el lanzamiento de los Premios de la CNN iReport "para honrar a los mejores ejemplos de periodismo participativo en 2010."

viernes, 4 de febrero de 2011

David Griffin explica cómo la fotografía nos une



David Griffin explica cómo la fotografía nos une

El director de fotografía de National Geographic, David Griffin, conoce el poder que tiene la fotografía para conectarnos con el mundo. En una charla ilustrada con imágenes maravillosas, nos habla de cómo todos usamos fotografías para relatar nuestras historias. Una excelente presentación sobre el poder de la fotografía y las técnicas que utilizan los foto-periodistas.